Professores do Rio denunciam escolas que não pagam salários

Em grupos e em redes sociais, professores do Rio de Janeiro, tanto da capital fluminense quanto de outras cidades do estado, trocam informações sobre escolas particulares. Além de divulgarem oportunidades de trabalho, eles alertam uns aos outros sobre instituições das quais, uma vez que dizem as mensagens, os docentes devem fugir. A Sucursal Brasil teve aproximação a uma lista que circula nos grupos, com mais de 100 escolas que pagam com demora ou que deixam de remunerar salários e outros encargos trabalhistas aos professores. A lista inclui até mesmo escolas da zona sul, superfície sublime da cidade do Rio.

Ao lado das escolas há comentários que especificam os descumprimentos de normas trabalhistas uma vez que:

“Paga moroso, te obriga assinar uma vez que se tivesse recebido patente e a dona pratica assédio moral”; “não assina carteira…atrasa e não paga…o coordenador que faz Pix direto da conta pessoal”; ou “Fujam, não pagam, quando professor aparece pra cobrar salários atrasados, as donas saem da escola antes que o professor apareça”.

Uma versão ampliada da lista, que circula pelo menos desde 2024, contém mais de 150 escolas, mas muitas delas já fecharam as portas. A maior secção daquelas que ainda constam uma vez que em funcionamento está localizada na zona setentrião carioca.

O professor João* é um dos professores que enfrentou o demora nos pagamentos. Ele conta que já passou por duas instituições que não pagavam os devidos encargos trabalhistas. A primeira que trabalhou acumulou sucessivos atrasos até fechar as portas de vez. “A gente trabalhou de perdão”, relata.

“Isso leva a uma subida rotatividade na escola. Não pagam os salários. Os professores acabam pedindo deposição e os alunos têm mais de um professor no mesmo ano. Isso é ruim inclusive para o ensino e aprendizagem dos estudantes”, diz.

O segundo escola, na zona sul do Rio, também atrasou os pagamentos. A mensalidade da instituição de ensino é a partir de 2,4 milénio por aluno. O salário do professor por todo o mês trabalhado é quase igual, R$ 2,5 milénio. Ele conta ainda que nenhuma das duas escolas pagou sequer o transporte para que chegasse às salas de lição. “Em ambas as escolas, eu tive que remunerar para trabalhar”.

Condições de trabalho

De convenção com o Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região (Sinpro-Rio), a situação de João não é isolada. Atualmente, o sindicato move 36 processos coletivos e muro de três milénio individuais por conta de descumprimentos de normas trabalhistas tanto em escolas quanto em faculdades, todas privadas. 

Para o diretor do Sinpro-Rio Afonso Celso Teixeira, não valorizar os professores é tratar a instrução uma vez que mercadoria.

“É um problema que a gente está enfrentando e que está causando, inclusive, adoecimento mental do professor, porque quando você considera a instrução uma vez que mercadoria, trata o estudante e as suas famílias uma vez que clientes que estão consumindo um resultado, você passa a não ter mais a questão da relação humana e do vista libertador da instrução”, diz.

Em 2022, o Grupo Rabbit, que presta consultoria em gestão educacional divulgou um levantamento que mostra que, em média, professores de escolas particulares recebem salários inferiores ao piso vernáculo do magistério em escolas públicas. Naquele ano, o piso era R$ 3.845. As menores médias salariais, nas particulares, entre professores da instrução infantil, por exemplo, era R$ 2.250.

“É um desrespeito à profissão”, reforça Teixeira.

Endividamento das escolas particulares

No Brasil, muro de um a cada cinco (20,2%) estudantes está matriculado em uma escola privada, segundo os dados do Recenseamento Escolar 2024. Enquanto as matrículas na rede pública tiveram uma redução de 0,4% em relação a 2023, as matrículas nas escolas particulares aumentaram em 1%. O Rio de Janeiro aparece em segundo lugar com o maior percentual de estudantes na rede privada (30,9%), detrás somente do Província Federalista (32,3%).

Apesar da expansão do setor, nem todas as escolas estão muito financeiramente, segundo o presidente da Federação Intermunicipal de Sindicatos de Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Rio de Janeiro (Fisepe/RJ), Lucas Machado. Ele diz que cada escola tem uma situação específica, dependendo da região onde está localizada, do perfil socioeconômico dos estudantes que atende e do porte da própria instituição de ensino.

De convenção com Machado, no Rio de Janeiro, 70% das escolas são consideradas pequenas, ou seja, tem menos de 300 alunos. “É simples que a dificuldade dessas escolas pequenas é maior até no sentido de capacidade econômica”, diz.

Esse, no entanto, segundo o presidente da Fisepe/RJ, não é motivo para desvalorizar os professores. “O professor ali é uma peça chave para a gente poder fazer um bom trabalho nessas escolas. Portanto, se você chega ao ponto de ter qualquer tipo de endividamento com esse professor, seja com o salário moroso, seja com um mercê que não esteja sendo cumprido, essa escola já está no processo de endividamento”.

Emprego de multa

O demora no pagamento dos funcionários configura uma irregularidade trabalhista e a escola pode ser multada e pode até mesmo ter que remunerar o salário moroso em duplo, de convenção com o Ministério Público do Trabalho no Rio de Janeiro (MPT-RJ).  

“O salário precisa ser pago até o quinto dia útil posteriormente o vencimento do mês trabalhado. Se há um demora de mais do que esses cinco dias úteis, já há uma irregularidade e a escola pode ser multada pelo Ministério do Trabalho”, diz o promotor do trabalho do MPT-RJ Cassio Luis Casagrande.

“A escola pode ser condenada a remunerar os salários em demora em duplo. Porque o não pagamento de salários, se não for pago em raciocínio, implica na prega, com uma multa de 100%”, acrescenta.

Casagrande ressalta que os professores são trabalhadores uma vez que quaisquer outros e que, portanto, estão sujeitos às mesmas leis e proteções. Eles têm, portanto, recta a manifestações e greves. 

“Independentemente de ser escola ou não, a legislação trabalhista vai ser aplicada”, diz. “Não existe nenhum tratamento na lei dissemelhante pelo vestimenta de eles serem professores, inclusive para efeitos de greve. Os professores podem fazer greve nas escolas privadas, não há óbice qualquer”, explica.

O que pode ser feito

A orientação do Sinpro-RJ para os professores que estão nessa situação é buscar o sindicato. À entidade caberá ouvir os professores para entender a situação e dar o encaminhamento pertinente para cada caso. O sindicato irá buscar também cada escola para tentar uma negociação. Caso isso não funcione, o caminho será terebrar um processo judicial e, se for o caso, acionar o MPT.

“Se a escola quiser resolver o problema, mas não tem quesito de fazer isso imediatamente, a gente vai negociando, tentando chegar a uma proposta que seja considerada razoável”, diz o diretor do Sinpro-Rio Afonso Celso Teixeira. Ele acrescenta que quem dá a vocábulo final são os professores, que julgarão se a proposta atende às necessidades deles.

Ter a intermediação do sindicato pode ajudar no cumprimento dos acordos, segundo o diretor. “Por que é importante a mediação do sindicato? Porque caso a escola não cumpra, a gente sempre coloca uma multa por descumprimento, pois o contrato é homologado na Justiça”, explica.

Do lado das escolas, o Fisepe/RJ também recomenda que as instituições procurem os sindicatos patronais que atuam na região, pois obterão orientações jurídicas, contábeis e econômicas. “Os sindicatos têm uma possibilidade de fornecer e capacitar as entidades educacionais para a melhor tomada de decisão”, diz o presidente do Fisepe/RJ, Lucas Machado.

Machado acrescenta que os problemas para o não pagamento podem ser muitos assim uma vez que as possíveis soluções. “Uma coisa é o problema da falta de aluno, isso é um problema, outra coisa é um problema de endividamento por questão tributária, é outra conversa completamente dissemelhante. A gente precisaria, caso a caso, identificar qual é o problema”, diz.

O não pagamento dos salários dos professores é, segundo ele, uma medida extrema. “Se existe uma margem para possibilidade de galanteio de dispêndio, essa margem tem que ser vista primeiro. Deixar de remunerar o seu professor é uma questão extrema. E a questão extrema tem que ser negociado de forma extrema também. Com auxílio das assessorias dos sindicatos pode-se tomar uma decisão melhor”, enfatiza.

O procurador do trabalho do MPT-RJ Cassio Luis Casagrande explica que o MPT é acionado quando há um problema coletivo, uma deposição em tamanho, por exemplo, e o não pagamento dos devidos encargos. O órgão não atua em situações individuais.

“Nessa situação [coletiva], os trabalhadores que tiverem sido atingidos, seja porque eles não estão recebendo salário, seja porque foram despedidos sem receber as verbas trabalhistas, eles podem fazer uma denúncia no site do Ministério Público do Trabalho, relatando os fatos e identificando o empregador. Será, portanto, simples um sindicância social para investigar se de vestimenta isso está ocorrendo”, orienta.

*O nome do professor foi perturbado para proteger a identidade do entrevistado