OCDE: 9% dos professores no Brasil não têm qualificação completa
Nove por cento dos professores da instrução básica pública no Brasil não tinham qualificação completa entre 2024 e 2025, segundo relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta terça-feira (29). O percentual é próximo à média…
“Estudante deve errar, idealizar e construir”, diz professora premiada
Professora em uma escola pública municipal paulistana, Débora Garofalo começou, em 2015, um projeto de robótica com sucata para alunos do ensino fundamental. O trabalho rendeu diversos prêmios e deixou a profissional entre os dez melhores colocados do Global Teacher…
Cieps completam 40 anos como projeto de referência para educação
Edifícios retangulares de concreto, com amplos pátios e janelas com as bordas arredondadas. Segmento da paisagem do Rio de Janeiro, os Centros Integrados de Ensino Público (Cieps), apelidados de Brizolões, chegam aos 40 anos em 2025 porquê um projeto considerado revolucionário…