Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática
As redes municipais de ensino, responsáveis pela gestão da instrução infantil, adotam mais estratégias em letramento e experiências com a linguagem do que com a matemática. Os dados são do relatório Percepções e Desafios da Instrução Infantil Pública e revelam que,…
Estudo revela que 53% das famílias raramente leem para criança
Estudo internacional desenvolvido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e divulgado nesta terça-feira (5) aponta que 53% das famílias brasileiras nunca ou raramente leem livros para suas crianças de 5 anos matriculadas na pré-escola de três estados:…
Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 876 cidades
Apesar de a matrícula em unidades de instrução infantil a partir dos 4 anos de idade ser obrigatória no país, ainda há crianças fora da escola. Em 16% dos municípios, ou seja, 876 cidades brasileiras, pelo menos uma em cada dez crianças…
Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil
As desigualdades socioeconômicas repercutem também no aproximação à ensino infantil no Brasil. Essa é uma constatação do estudo inédito O duelo da justiça no aproximação à ensino infantil: uma estudo do CadÚnico e do Recenseamento Escolar, realizado pela Instalação Maria…
Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas
Dados do Instituto Brasílico de Análises Sociais e Econômicas (Ibase), levantados entre 2022 e 2023, apontam que 61,8% das mulheres de Jardim Gramacho, bairro da periferia de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, dizem que a localidade não conta com…
Brasil tem mais de 632 mil crianças em fila de espera por creche
Em todo o Brasil, 632.763 crianças aguardam por uma vaga em creches públicas. Em quase metade dos municípios brasileiros (44%), há crianças em fileira de espera para fazer a matrícula na instrução infantil. Os dados são do levantamento pátrio Retrato…
Comissão aprova criação do Programa de Vacinação em Escolas Públicas
A Percentagem de Ensino e Cultura do Senado aprovou, nesta terça-feira (20), por 15 votos a 5, o Projeto de Lei (PL) 826/2019, que institui o Programa Vernáculo de Vacinação em Escolas Públicas. A iniciativa visa intensificar campanhas e ações…
Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira
O estudo Qualidade da oferta da Educação Infantil no Brasil: análise do Saeb 2021, divulgado nesta quinta-feira (16), chegou à constatação de que a qualidade da infraestrutura das escolas (creches) para crianças de 0 a 3 anos e da educação…